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和记平台:革命文化和社会主义先进文化的传承必须落实到语文教材的具体文本中

时间:2021/6/22 7:18:11  作者:  来源:  浏览:18  评论:0
内容摘要:根据年级的不同,教科书中革命文化内容的呈现也有所不同,体现出丰富性和多样性的特点。据人民教育出版社课程教材研究所研究员、《义务教育小学语文教材》执行主编陈先云介绍,低年级学生主要选择和编写单一的革命题材教材.高年级则侧重于布置革命文化主题单元。在今天使用的语文教材中,仍有不少是多年前选编的革命传统教育主题章节。例如,在...

根据年级的不同,教科书中革命文化内容的呈现也有所不同,体现出丰富性和多样性的特点。据人民教育出版社课程教材研究所研究员、《义务教育小学语文教材》执行主编陈先云介绍,低年级学生主要选择和编写单一的革命题材教材.


高年级则侧重于布置革命文化主题单元。在今天使用的语文教材中,仍有不少是多年前选编的革命传统教育主题章节。例如,在人民教育社编制的第一套语文教材中,《开国大典》、《朱德杆》、《小英雄雨》、《荷花湖》等读者熟悉的章节被选入教材;《金鱼钩》和《王二笑》也入选了六七十年代的教科书。这些经典的革命篇章和英雄事迹,成为一代又一代中国人的集体记忆。

“人民教育版教材注重经典篇章的传承。”陈先云说:“中国优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化的传承必须落实到语文教材的具体文本中。”这是我们编写教材时经常出现的情况。一个要坚持的原则。”

2020年11月,习近平总书记给人民教育会老同志回函,对人民教育会教材编写工作表示鼓励和期待。人民教育俱乐部的编辑们兴奋而自信地向前迈进。


他们明白自己的使命:用培根创造的优秀教材创造灵魂,启迪智慧和智慧,引导青年人学习历史,学习历史,增加信用,学习历史,尊重道德,学习历史,增强“四自信”,让红色基因、革命之火代代相传。



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